Методичне об'днання класних керівників
керівник методоб'єднання - ребриста наталія анатоліївна, вчитель початкових класів
проблема: "Родина, школа, громадскість у вихованні громадянина, патріота україни"
план роботи методичного об'єднання класних керівників на 2023/2024 н.р.:
Вересень
1. Методичні рекомендації щодо планування роботи класного керівника
2. Планування виховної роботи з класними керівниками
Жовтень
1. Психолого-педагогічна компетентність класного керівника
2. Порядок проведення навчальних екскурсій
Листопад
1. Організація роботи класного керівника з учителями з профілактики відхилень у поведінці учня. Мистецтво робити зауваження.
2. Взаємодія класного керівника з батьками класу
Грудень
1. Практикум для класних керівників щодо визначення способу розв*язання пропонованої проблемної ситуації
2. Вивчення індивідуальних особливостей учнів, їх інтересів, потреб
Січень
1. Самоаналіз виховної діяльності
2. Робота класного керівника з активом класу
Лютий
1. Система роботи класного керівника в сучасній школі
2. Творчість: шляхи звільнення від стереотипів і шаблонів
Березень
1. Виховання: взаємодія з родиною школяра
2. Модель діяльності класного керівника
3. Нові форми групової роботи з дітьми
Квітень
1. Створення необхідних умов для фізичного розвитку школярів, збереження та зміцнення їхнього здоров'я
2. Використання новітніх технологій у виховній роботі
Травень
1. Дискусія як спосіб формування соціальної зрілості особистості
2. Творча програма класного керівника
Список членів МО класних керівників
| П.І.П. класного керівника | Клас | Стаж роботи | Категорія | Проблема, над якою працює класний керівник |
| Закалюжна Ю.М. | 2 | 14 | 10 т.р. | Формування згуртованого, працездатного колективу. Розвиток особистості та відповідальності за свої вчинки. |
| Ребриста Н.А. | 3-А | 36 | ІІ кат. | Формування нового учнівського колективу у процесі навчання і виховання |
| Ніцевич Т.А. | 3-Б | 38 | 11 т.р. | Розвиток особистості в умовах креативної освіти. Моральне і духовне ставлення. |
| Антоненко С.М. | 4-А | 28 | Вища | Набуття учнями соціального досвіду, успадкування надбань свого народу, досягнення високої культури. |
| Українець Л.Л. | 4-Б | 36 | Вища | Виховування відповідальності, обов’язку, патріотизму. Формування згуртованого, дружнього учнівського колективу. |
| Попова Т.Г. | 1-Б | 35 | Вища | Формування учнівського колективу шляхом виховання обов'язку, відповідальності, етичних норм поведінки і спілкування |
| Заблуда В.В. | 1-А | 12 | 10 т.р. | Вивчення та згуртування класного колективу |
| Кушнір А.С. | 6-А | 7 | 10 т.р. | Формування згуртованого колективу із високим почуттям відповідальності за результативність навчання, власні творчі і трудові справи. |
| Грубник М.В. | 6-Б | 18 | І | Розвиток особистості в умовах креативної освіти. Удосконалення навичок самоконтролю, відповідальності |
| Писаренко А.С. | 7-А | 12 | 11 т.р. | Виховування відповідальності, обов’язку, патріотизму. |
| Савченко С.А. | 7-Б | 31 | Вища | Формування згуртованого колективу із високим почуттям відповідальності за результативність навчання, власні творчі і трудові справи. |
| Ледянкіна Т.А. | 8-А | 30 | Вища | Удосконалення навичок самоконтролю, відповідальності |
| Маража М.А. | 8-Б | 30 | Вища | Удосконалення навичок самоорганізації та самоконтролю. Формування учнівського колективу. |
| Холодна Н.Я. | 9-А | 39 | Вища | Удосконалення навичок самоконтролю, відповідальності |
| Красовський М.М. | 9-Б | 36 | Вища | Розвиток учня як особистості в умовах креативної освіти. Духовне, патріотичне виховання.. |
| Кравцова О.В. | 5-А | 40 | Вища | Формування учнівського колективу шляхом виховання обов’язку, відповідальності, етичних норм поведінки і спілкування. |
| Хороша А.П. | 5-Б | 23 | ІІ кат. | Розвиток особистості учня у колективі. Формування атмосфери дружби, довіри та доброзичливості у класі. |
